Alors que la France fabrique de très grands mathématiciens, comme Cédric Villany, médaille Fields 2010, le niveaux des élèves est l'un des plus mauvais parmi les pays de l'OCDE selon l'enquête PISA. Comment expliquer ce paradoxe ? Eléments de réponses avec Eric Paturel, maître de conférence en mathématiques à l'Université de Nantes.